三岁儿童心理特征表现为()。A、具有强烈的好奇心B、由行为和动作引起思维活动C、行为受情绪支配D、喜欢哭闹E、喜爱模仿

三岁儿童心理特征表现为()。

A、具有强烈的好奇心

B、由行为和动作引起思维活动

C、行为受情绪支配

D、喜欢哭闹

E、喜爱模仿

相关考题：

儿童的心理特征是()。 A、形象思维好B、无意注意C、好奇心重D、模仿能力强

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情感性精神病的躁动症，可表现为A.情绪高涨，思维奔逸，动作增多B.情感淡漠，行为退缩，思维贫乏C.两者均有D.两者均无精神分裂症单纯型，可表现为A.情绪高涨，思维奔逸，动作增多B.情感淡漠，行为退缩，思维贫乏C.两者均有D.两者均无请帮忙给出每个问题的正确答案和分析，谢谢！

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行为具有强烈的情绪性是幼儿园小班儿童的心理特点。()

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幼儿园小班儿童的心理特点有哪些()。 A.行为具有强烈的情绪性B.爱模仿C.思维仍带直觉行动性，要依靠动作进行思维。D.思维具体形象性

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三岁后儿童思维所依靠的行为逐渐概括化，解决问题过程中的某些具体行为已被压缩或省略。()

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下列属于婴儿期儿童心理特点的是()。 A、情绪体验B、表情识别C、直觉动作思维D、行为适应反应E、主动与内疚

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“三岁之魂，百岁之才。”儿童发展到三岁，可以说完成了人生第一个发展时期。下面对三岁儿童特点的表述正确的是()A.强烈的好奇心B.好模仿C.出现“第一反抗期”D.有意性行为开始发展E.抽象思维发展

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动机和行为的关系表现为（）。(A)同一行为可以由不同的动机引起(B)不同的行为可以由相同或相似的动机引起(C)激发某种行为的动机可能是多种多样的(D)在支配人行为的动机里，有起主导作用的，也有起辅助作用的，

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“三岁之魂，百岁之才。”儿童发展到三岁，可以说完成了人生第一个发展时期。下面对三岁儿童特点的表述不正确的是()A.强烈的好奇心B.好模仿C.出现“第一反抗期”D.有意性行为开始发展

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