行为具有强烈的情绪性是幼儿园小班儿童的心理特点。()

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思维具体形象是幼儿园小班儿童的心理特点。()
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思维仍带直觉行动性，要依靠动作进行思维是幼儿园小班儿童的心理特点。()
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爱模仿幼儿园是小班儿童的心理特点。()
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确定幼儿园语言教育内容的依据是()。A、幼儿园语言教育目标B、儿童心理特点C、学前儿童语言发展的特点D、不同活动领域的特点E、语言学规律
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幼儿园小班儿童的心理特点有哪些()。 A.行为具有强烈的情绪性B.爱模仿C.思维仍带直觉行动性，要依靠动作进行思维。D.思维具体形象性
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小班儿童高兴时很听话,不高兴时说什么也不听,喜欢哪位老师,那位老师组织的活动就特别爱参加等,体现了儿童行为的()。 A.情绪性B.依赖性C.思维直觉性D.社会性
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小班儿童高兴时很听话,不高兴时说什么也不听,喜欢哪位老师,那位老师组织的活动特别爱参加,体现了儿童行为的()。 A.情绪性B.依赖性C.思维直觉性D.社会性
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幼儿园小班儿童开始自己组织游戏。
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【单选题】幼儿初期的心理特点是：A．思维具体形象B．行为具有强烈的情绪性C．爱玩、会玩D．个性初具雏形
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