家庭教育主要依靠潜移默化的感染手段来实现,家庭中通过浓郁的亲情实施教育影响,感染力非常强烈。()

家庭教育主要依靠潜移默化的感染手段来实现,家庭中通过浓郁的亲情实施教育影响,感染力非常强烈。()


相关考题:

“家庭学校”(home school)是一种( )。A.新兴的家庭教育方式B.主要在家庭中实施的义务教育方式C.由家庭举办的学校D.新型的“私塾”或“寺子屋”

学前儿童家庭教育对儿童身体发展的促进作用主要是通过( )来实现。 A、合理养育B、锻炼C、批判D、启发

家庭教育的优势包括家庭教育的奠基性、家庭教育的全面性、家庭教育的渗透性、()。 A.家庭教育的隐蔽性B.家庭教育的亲情性C.家庭教育的继承性D.家庭教育的持续性

家庭教育虽不如学校教育那样正规和系统,但家庭教育是在朝夕相处的日常生活中以潜移默化的方式进行的,因此家庭教育对儿童个性的影响有时比学校教育更持久和深刻。因此( )。A.学校的教育是不重要的教育B.家庭教育是完全自发的,没有目的的C.家长应十分重视在生活中对孩子进行潜移默化的家庭教育影响D.学校应抓好孩子的家庭教育

科学技术的发展、社会政治经济的需要、文化传统的继承等因素都会影响教育内容的选择。但是,这些影响主要通过影响( )的确定来实现。A.教育对象B.教育手段C.教育目的D.教育形式

与学校心理健康教育相比,以下不属于家庭心理健康教育特点的是()A教育和辅导活动在孩子生活的各个领域中进行B教育者对受教育者缺乏天然的感染力和权威性C教育和辅导活动是通过一对一的个别化方式随时随地进行D教育和辅导的影响主要是通过耳濡目染、潜移默化的方式实现的

7、学前教育包括学前家庭教育和学前社会教育两种实施形式,其中通过大众传媒、公共资源及社区资源对儿童施加影响的教育,属于学前家庭教育。

30、家庭教育是在家庭中的教育。

家庭教育是在家庭中的教育。