行为练习要循序渐进，练习的内容应为幼儿所能接受。()
行为练习要循序渐进，练习的内容应为幼儿所能接受。()
相关考题：
教师在运用行为练习法时，应注意A、要明确行为练习的目的和要求，要有严密的组织工作。B、要充分尊重和发挥幼儿的主动性和积极性。C、行为练习要循序渐进，练习的内容应为幼儿所能接受。D、行为练习要反复进行，做到持之以恒。
幼儿良好行为习惯的养成是一项长期的、细致的工作。幼儿习惯的养成有许多方法可以采用，要选择合适的方法让幼儿容易接受、乐于接受。现代教学中，经常采用的方法有( )。A.行为练习法B.情景教育法C.讲授法D.实践锻炼法
3.有关主副教材的安排，需要考虑到的问题有： 。（多选题） ①主教材内容少，副教材（综合练习）内容也要减少。 ②主教材的技术难度大，则副教材（综合练习）要简单。 ③主教材以上肢练习为主，则副教材（综合练习）以下肢练习为主。 ④主教材强度大，则副教材（综合练习）的强度要低。
瑜伽练习要循序渐进，正位、顺位的练习才健康。