游戏并不是幼儿松弛紧张情绪、宣泄消极情绪的有效方式。() 此题为判断题(对，错)。

游戏并不是幼儿松弛紧张情绪、宣泄消极情绪的有效方式。()

此题为判断题(对，错)。

相关考题：

游戏五境界中的最低境界是()A、紧张工作，不能游戏B、宣泄的游戏C、安静的游戏D、游戏三昧
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当人处于消极的情绪状态时，通过注意力转移而使消极情绪得到缓解的情绪调控方法是()。A.否定调控B.遗忘调控C.宣泄调控D.转移调控
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游戏促进幼儿情感的发展，主要体现在()。A、游戏发展幼儿的成就感，增强自信心B、发展幼儿的美感C、发展同情心D、消除消极情绪体验E、移情能力
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控制和调节消极情绪的方法有：A、宣泄调控B、遗忘调控C、转移调控D、升华调控
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当人处于消极的情绪状态时,通过注意力转移而使消极情绪得到缓解的情绪调控方法是()。 A.否定调控B.宣泄调控C.转移调控D.遗忘调控
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2.在游戏中扮成“医生”给别的“小孩”打针，发泄了对医生和打针的恐惧。这体现了游戏对幼儿情感的哪种作用？A．积极的情绪体验B．积极情绪的宣泄C．消极情绪的宣泄D．消极的情绪体验
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10、对幼儿的消极情绪还可采用（）来逐步疏导，即逐步减少会引起幼儿消极情绪的物品等，让幼儿逐步适应。
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1.个体的消极情绪要得到有效的宣泄才能保持心理的平衡。
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18、幼儿老师和家长应该帮助幼儿学习选择对自己和他人都无伤害的方式去疏导和宣泄消极情绪。
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