“《水经注》里提到的‘旅人桥’大约建于公元二八二年,可能是记载的最早的石拱桥了。”这段文字用的说明方法是() A.比喻说明B. 引用说明C. 分类说明D. 诠释说明
“《水经注》里提到的‘旅人桥’大约建于公元二八二年,可能是记载的最早的石拱桥了。”这段文字用的说明方法是()
A.比喻说明
B. 引用说明
C. 分类说明
D. 诠释说明
相关考题：
“据预测，生产l00万吨牛肉，大体上需在54万平方公里的土地放牧牛群，而产生100万吨单细胞蛋白质只需要1．8平方公里的厂房就足够了。”此段话所用的说明方法有（ ）A.数字说明B.比较说明C.定义说明D.诠释说明
在学习《中国石拱桥》时，学生对课文进行了热烈的讨论。下列学生的讨论，不正确的是（ ）。A.“石拱桥的桥洞成弧形。就像虹”一句使用了打比方的说明方法，类似于修辞上的比喻B.“大约建成于公元282年”“这座桥修建于公元605年左右”都使用了列数字的说明方法，起准确说明的作用．但是“大约”“左右”影响了说明的效果C.“赵州桥不但形式优美，而且结构坚固”，先说了外观，再说功能，符合人们由感性到理性的认知规律D.作者以赵州桥和卢沟桥为例，形象地说明了石拱桥的特点，采用了举例子的说明方式，两例可以对照补充。令人信服
学习完某版教材八年级上册第三单元课文《中国石拱桥》《桥之美》《苏州园林》《故宫博物馆》《说“屏”》等课文后，教师引导学生归纳说明文的常见方法，并举例说明，以下归纳错误的一项是（ ）。A、“奇怪的是，一只体重100公斤以上的成年大熊猫，刚生下来的仔熊猫却小得出奇、体重只有0、1～0、15公斤，像只小老鼠，仅相当于母体重量的千分之一，因此不易成活。”句中使用了列数字、打比方、举例子等说明方法B、“强龙卷风的破坏力是非常大的。1925年3月18日美国出现一个罕见的强龙卷风，行程360公里，沿途造成689人死亡，1 980人受伤。1956年9月24日上海出现的一个强龙卷风，把11万公斤重的储油桶轻轻地举起，抛到15米高的空中，而后落在120米远的地方。”这句话中使用了举例子、列数字的说明方法，具体准确地说明了强龙卷风的破坏力是非常大的C、“我国的石拱桥有悠久的历史。《水经注》里提到的‘旅人桥’，大约建成于公元282年，可能是有记载的最早的石拱桥了。”这里用举例子的说明方法，具体说明了中国石拱桥“有悠久历史”的特点D、“桥的设计完全合乎科学原理，施工技术更是巧妙绝伦。唐朝的张嘉贞说它‘制造奇特，人不知其所以为。”’这句话使用了引资料的说明方法，充实有力地说明桥的设计完全合乎科学原理，施工技术更是巧妙绝伦
下面是教师在教授《中国石拱桥》时设计的教学重难点，对此分析错误的是（ ）。 教学重点： (1)引导学生把握石拱桥的特征，掌握抓住特征说明事物的方法。 (2)品味说明文语言的准确性和严密性。 教学难点： 以赵州桥、卢沟桥为重点说明中国石拱桥，理解作者的说明顺序，探究作者说明的技巧。A.该教师从说明对象的特征、说明方法、说明顺序着手，抓住了说明文的教学重点B.课文的教学重点应该落脚到情感的角度，而不应该是说明顺序C.语言的严谨性和周密性是教师应涉及的说明文的教学重点之一D.该教师对本文重难点的把握是合理的，体现了说明文的特征
“据预测，生产100万吨牛肉，大体上需在54万平方公里的土地放牧牛群，而生产100万吨单细胞蛋白质只需要1.8平方公里的厂房就足够了。”此段话所用的说明方法有（ ）。A.数字说明B.比较说明C.定义说明D.诠释说明
单选题在学习《中国石拱桥》时，学生们对课文进行了热烈的讨论。下列学生的讨论，不正确的是（ ）。A“石拱桥的桥洞成弧形，就像虹”一句使用了打比方的说明方法，类似于修辞上的比喻B“大约建成于公元282年”，“这座桥修建于公元605年左右”都使用了列数字的说明方法，起准确说明的作用，但是“大约”“左右”影响了说明的效果C“赵州桥不但形式优美，而且结构坚固”，先说了外观，再说功能，符合人们由感性到理性的认知规律D作者以赵州桥和卢沟桥为例，形象地说明了石拱桥的特点，采用了举例子的说明方式，两例可以对照补充，令人信服
单选题（）是以解释的方式说明事物。A定义说明B诠释说明C分类说明D比较说明