职业生涯规划考试题 学以致用:一位名人曾经说过:“播下一种行为,收获一种习惯;播下一种习惯,收获一种性格;播下一种性格,收获一种命运。”你如何理解这句话?你打算在今后的日常学习和生活中如何养成良好的习惯?

职业生涯规划考试题

学以致用:

 一位名人曾经说过:“播下一种行为,收获一种习惯;播下一种习惯,收获一种性格;播下一种性格,收获一种命运。”你如何理解这句话?你打算在今后的日常学习和生活中如何养成良好的习惯?


相关考题:

人们常说,播种一种观念就收获一种行为,播种一种行为就收获一种习惯,播种一种习惯就收获一种命运。要改变命运,就要先改变行为;要改变行为,先要改变思想。这是因为:A.有什么样的世界观就有什么样的方法论与之相适应B.人的思想观念决定和制约人的实际行动C.人们的行为不一定受方法论的支配D.世界观和方法论都是相对独立的

亚里士多德有句名言:“重复的行为造就了我们,因此,卓越不是一个行为,而是一种习惯。”这符合下列哪一种学习方法?() A.及时复习法B.行为矫正法C.习惯养成法D.心理暗示法

领导干部要把践行“三严三实”贯穿于全部工作生活中,养成一种习惯、化为一种境界。必须做到()、()、()、()。

“播下一个行动,你将收获一种习惯;播下一种习惯,你将收获一种性格;播下一种性格,你将收获一种命运。”此话出自行为主义创始人华生。() 此题为判断题(对,错)。

马斯洛曾经说过:“心若改变,你的态度跟着改变;态度改变,你的习惯跟着改变;习惯改变,你的性格跟着改变;性格改变,你的人生跟着改变”。好习惯会使人受益终生,不仅仅是美丽庭院的建设过程中需要良好的习惯,日常生活中也需要良好的习惯,请你谈谈好习惯都包括那些?(答出六个以上)

“我们播下一个动作,收获一个习惯。播下一个习惯,便收获一种品格”,这启示我们公民在道德建设中要( )。A.脚踏实地,重在行动,从小事做起B.坚持依法治国和以德治国相结合C.树立远大理想D.弘扬传统道德

()是一种付出,而诺言则是一种收获。

孩子的心灵是一片奇怪的土地,播上思想的种子,就会获得行为的收获;播上行为的种子,就能获得习惯的收获;播上习惯的种子,就能获得品质的收获;播上品德的种子,就能得到命运的收获。

在我国有一些贫穷的地区,民风彪悍,思想水平差,有人说是榜样的问题,缺乏榜样的带动,并提出“给人一种信念,收获一种行为;给人一种行为,改变一个命运”,请思考后回答你的看法。

合作是一种付出,而诺言则是一种收获。

学习是一种渐进的过程,要养成良好的学习习惯,只要把()当成一种内在的动力,就会在不知不觉中有所进步。A、被动学习B、督促学习C、主动学习D、强制学习

思想高尚的人,不会去做偷鸡摸狗之事;思想龌龊之人,不可能有大的作为。播种一种观念,收获一种行为;播种一种行为,收获一种习惯;播种一种习惯,收获一种命运。要改变命运,先改变行为;要改变行为,先改变思想。因为()A、哲学是关于世界观的学说B、世界观决定方法论C、哲学是自发产生的世界观D、世界观和方法论给人们的活动提供正确的指导

思想高尚的人,不会做偷鸡摸狗之事;思想龌龊的人,不可能成就惊天动地的事业。播种一种观念就收获一种行为,播种一种行为就收获一种习惯,播种一种习惯就收获一种命运。要改变命运,就要先改变行为;要改变行为,先要改变思想,解放思想。这是因为()A、方法论决定世界观B、世界观和方法论互相转化C、世界观和方法论都有相对独立性D、世界观决定方法论

播种一种观念就收获一种行为,播种一种行为就收获一种习惯,播种一种习惯就收获一种命运。要改变命运,就要先改变行为;要改变行为,先要改变思想、解放思想。这是因为()A、方法论决定世界观B、世界观和方法论互相转化C、世界观决定方法论D、世界观和方法论都有相对独立性

播种一种观念就收获一种行为,播种一种行为就收获一种习惯,播种一种习惯就收获一种命运。要改变命运,就要先改变行为;要改变行为,先要改变思想,解放思想。这是因为()A、方法论决定世界观B、世界观和方法论互相转化C、世界观决定方法论D、世界观体现方法论

播种一种观念收获一种行为,播种一种行为收获一种习惯,播种一种习惯收获一种命运。要改变命运,就要先改变行为;要改变行为,先要改变思想,解放思想。这是因为()A、世界观决定方法论B、哲学来源于人们形成的世界观C、方法论影响世界观D、哲学是对具体生活的概括和升华

“我们播下一个动作,便收获一个习惯;播下一个习惯,便收获一种品格。”这启示我们,公民在道德建设中要()A、弘扬传统道德B、坚持依法治国和以德治国相结合C、树立远大理想D、脚踏实地,重在行动,从小事做起

“播下一个行动,收获一种习惯;播下一种习惯,收获一种性格;播下一种性格,收获一种命运。”出自()A、伊索B、都德C、威廉·詹姆士D、卢梭

一个人要走向成功的四句话错误的是()A、当我们播下思想的种子,就会得到行动的果实B、当我们播下行动的种子,就会得到习惯的果实C、当我们播下习惯的种子,就会得到命运的果实D、当我们播下性格的种子,就会得到命运的果实

.能使下列语意顺畅、连贯的一组短语是:()实施素质教育有赖于、或者说根本受制于教育工作者的责任。有人说,孩子们的心就像一块奇妙的大地,播下①的种子,就会获得行为的收获,播下②的种子,就会获得习惯的收获,播下③的种子,就会获得性格的收获,播下④的种子,就会获得命运的收获。从这个意义上来说,教育工作者确实是主宰每一个学生命运的人。A、①思想②性格③行为④习惯B、①思想②行为③习惯④性格C、①行为②习惯③性格④思想D、①性格②行为③习惯④思想

你如何理解“播种行为,收获习惯;播种习惯,收获性格;播种性格,收获命运。”这句话?

单选题一个人要走向成功的四句话错误的是()A当我们播下思想的种子,就会得到行动的果实B当我们播下行动的种子,就会得到习惯的果实C当我们播下习惯的种子,就会得到命运的果实D当我们播下性格的种子,就会得到命运的果实

单选题“播下一个行动,收获一种习惯;播下一种习惯,收获一种性格;播下一种性格,收获一种命运。”出自()A伊索B都德C威廉·詹姆士D卢梭

问答题习近平总书记说,活到老,学到老,要把学习作为一种兴趣、习惯、精神需求、生活方式,倡导全民学习,打造学习型社会。谈谈你对这句话的理解。

填空题()是一种付出,而诺言则是一种收获。

判断题孩子的心灵是一片奇怪的土地,播上思想的种子,就会获得行为的收获;播上行为的种子,就能获得习惯的收获;播上习惯的种子,就能获得品质的收获;播上品德的种子,就能得到命运的收获。A对B错

问答题你如何理解“播种行为,收获习惯;播种习惯,收获性格;播种性格,收获命运。”这句话?