多种媒体课程材料生产制作的另一个值得关注的问题是将课程材料分为相对固定和随时革新两部分。() 此题为判断题(对，错)。
多种媒体课程材料生产制作的另一个值得关注的问题是将课程材料分为相对固定和随时革新两部分。()
此题为判断题(对，错)。
相关考题：
教学设计人员主导的协作模式是远程教育课程开发的组织模式之一,教学设计小组的工作是()。 A、负责课程的教学设计B、负责课程的教学内容和学术水平C、课程材料的学术内容作终审D、转化成多种媒体的课程材料
有利于充分发挥不同教学媒体的功能特长从而实现扬长避短、优势互补、整体优化。对同一课程的多种媒体课程材料中的印刷材料、视听材料、计算机课件、网络课页、实践教学环节、作业和考试等由同一组学科专家和课程开发人员实行同期创作和设计的课程开发模式是()。 A、借用模式B、更新模式C、新建模式D、分立式创作模式
15、从实施对象的角度来看，课程实施的影响因素包括（）。A．课程方案的清晰程度B．课程变革的必要性C．课程材料的质量D．新课程对旧课程革新的范围与程度