采用( )的教学形式使幼儿能较巩固地学会一些有代表性的东西。 A、单元式B、主题式C、专题式D、组合式

采用( )的教学形式使幼儿能较巩固地学会一些有代表性的东西。

A、单元式

B、主题式

C、专题式

D、组合式

相关考题：

婴幼儿到了( )以后,小肌肉群才能比较协调地做一些较精细的动作。
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在原始社会时期，幼儿教育是完全融合在生产和生活中的，其主要任务是（ ）。 A．使幼儿学到基础知识 B．使幼儿学会基本技能 C．保证幼儿的存活 D．使幼儿学会劳动
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在原始社会时期，幼儿教育是完全融合在生产和生活中的，其主要任务是（　　）。A.使幼儿学到基础知识B.使幼儿学会基本技能C.保证幼儿的存活D.使幼儿学会劳动
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在幼儿园的教学活动中，教学形式有（）。A个别教学B分组教学C集体教学D班级教学
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下列关于幼儿教学指导与游戏指导关系的叙述中，正确的是（）A游戏更多地强调“目的”“计划”“效果”B对幼儿来说，游戏可以代替教学C游戏是幼儿同伴交往的基本形式D教学强调“兴趣”“表现”“过程”
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随着认识和技术的发展，当代教学组织形式有代表性的改革主要有走班制、远程教学和混合教学。
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2、随着认识和技术的发展，当代教学组织形式有代表性的改革主要有走班制、远程教学和混合教学。
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17、幼儿园教学活动组织形式一般有集体教学活动形式、小组教学活动形式、个别教学活动形式等。
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“能逐步学会更加自由地运用手、臂和躯干来做各种单纯动作；能逐步学会用稍快的速度做动作。末期，儿童可以比较自由地做一些单纯的连续移动动作。在此基础上，上下肢联合的简单复合动作也出现了。”这是（)岁幼儿动作发展的特点A．3岁前B．3-4岁C．4-5岁D．5-6岁
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