操作示范时，要( )。A.先讲操作程序和要领，再做示范B.先示范，再讲操作程序和要领C.先让受训者做，然后再示范D.示范后，请一位受训者练习即可
操作示范时，要( )。
A.先讲操作程序和要领，再做示范
B.先示范，再讲操作程序和要领
C.先让受训者做，然后再示范
D.示范后，请一位受训者练习即可
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演示法是运用一定的实物和教具,通过实地示范,使受训者明白某种事务是如何完成的,演示法要求()。 A.示范前准备好所有的用具，搁置整齐;让每个受训者都能看清示范物;示范完毕，让每个受中者试一试对每个受训者的试做都给予立即的反馈B.示范前准备好所有的用具，搁置整齐;让每个受训者都能看清示范物;示范完毕，让每个受中者试一试对每个受训者的试做无需反馈C.只能在实训场地进行D.只能通过多媒体演示完成
示范作业一般全程连贯实施，也可分段实施。教练员在组织示范作业时，应把握的三个问题是不包括：（ ）A.示范作业前，应培训好示范分队（人员）B.示范时要严密组织C.示范作业时要保证安全D.示范作业结束后要进行讲评
如何做好方法示范（）A、方法示范计划的制订B、方法示范内容的准备C、示范的组织D、方法示范的实施E、操作练习和回答问题示范结束后，帮助每个对象亲自操作，直到理解真正的去做，达到技术要求为止F、方法示范后的归纳总结
演示法是运用一定的实物和教具，通过实地示范，使受训者明白某种事务是如何完成的，演示法要求（）。A、示范前准备好所有的用具，搁置整齐；让每个受训者都能看清示范物；示范完毕，让每个受中者试一试对每个受训者的试做都给予立即的反馈B、示范前准备好所有的用具，搁置整齐；让每个受训者都能看清示范物；示范完毕，让每个受中者试一试对每个受训者的试做无需反馈C、只能在实训场地进行D、只能通过多媒体演示完成
单选题学生与教师示范同步进行的练习称为（）A领做B示范C完整示范D慢速示范