下列属于布鲁姆教学目标分类里的情感目标的是（）。A．分析B．形成价值观念C．知觉D．综合

下列属于布鲁姆教学目标分类里的情感目标的是（）。

A．分析

B．形成价值观念

C．知觉

D．综合

相关考题：

根据布鲁姆的教学目标分类，情感领域的教学目标根据价值内化的程度可以分成（）。A．接受B．反应C．形成价值观念D．组织价值观念系统E．价值体系个性化

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下面选项中属于布鲁姆教学目标分类里的动作技能目标的是（）A.分析B.综合C.知觉D.形成价值观念

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下面选项中属于布鲁姆教学目标分类里的动作技能目标的是（）A．分析B．综合C．知觉D．形成价值观念

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下面选项中属于布鲁姆教学目标分类里的动作技能目标的是（）。A．分析B．综合C．知觉D．形成价值观念

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下列属于布鲁姆教学目标分类中动作技能目标的是（）。A．综合B．分析C．价值观念D．知觉

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下面选项中属于布鲁姆教学目标分类的认知目标的是（）A．反应B．知觉C．习惯化D．综合

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1 5 ．下面选项中属于布鲁姆教学目标分类的认知目标的是【】A ．反应B ．知觉C ．习惯化D ．综合

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下列选项中，属于布卢姆教学目标分类里的动作技能目标的是（）。 A.分析 B.综合C.知觉 D.形成价值观念

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下列属于布鲁姆教学目标分类中动作技能目标的是（）A.综合B.分析C.价值观念D.知觉

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