在数学基础知识与数学思想方法是数学教学的两条主线,而且是两条明线。() 此题为判断题(对,错)。

在数学基础知识与数学思想方法是数学教学的两条主线,而且是两条明线。()

此题为判断题(对,错)。


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数学基础知识和数学思想方法是数学教学的两条主线。() 此题为判断题(对,错)。

在数学课堂中加强()教学,是各国数学教育改革的一大趋势。 A.代数B.几何C.算数D.数学思想方法

鉴于数学思想方法有浅显与深奥之分、具体与抽象之别,因而数学思想方法各个教学阶段的划分也是()的。 A.确定B.相对C.绝对D.固定

简述数学教学原则中的“渗透数学思想方法原则”

()是数学能力的核心问题。A、数学思想方法B、数学技能C、数学活动经验D、数学情感

解决问题是贯穿数学教学活动的一条主线,是学生学习数学的驱动力之一。

解决问题是贯穿数学教学活动的一条主线,是学生学习数学的驱动力之一。()

关于“四基”,以下说法中正确的是()(多选)A.基础知识、基本技能是数学教学的主要载体。B.数学思想是数学的精髓,是统领数学教学的主线。C.数学活动是不可或缺的教学形式。D.相互促进。

1、关于“四基”,以下说法中正确的是()(多选)A.基础知识、基本技能是数学教学的主要载体。B.数学思想是数学的精髓,是统领数学教学的主线。C.数学活动是不可或缺的教学形式。D.“四基”是一个有机整体,相互联系、相互促进。