从方法论层面予以区别,认知学习可以分为“接受学习”和()两类。 A、发现学习B、知识学习C、技能学习D、问题解决学习

从方法论层面予以区别,认知学习可以分为“接受学习”和()两类。

A、发现学习

B、知识学习

C、技能学习

D、问题解决学习

相关考题：

心理学家加涅根据学习的结果，把学习分为（）A、认知学习、动作技能学习、态度学习B、认知学习、动作技能学习、情感学习C、动作技能学习、态度学习、情感学习D、认知学习、态度学习、情感学习

查看答案

彼得罗夫斯基按照学习活动的性质把学习分为__________和认知学习两种类型。

查看答案

心理学家加涅根据学习的结果，把学习分为（）。A．认知学习、动作技能学习、态度学习B．认知学习、动作技能学习、情感学习C．动作技能学习、态度学习、情感学习D．认知学习、态度学习、情感学河

查看答案

小学数学认知学习任务大致可以分为()等。 A、记忆操作类学习B、发现学习C、接受学习D、探索性的学习E、反馈巩固

查看答案

针对不同的学习对象和任务予以区别,认知学习可以分为()。 A、发现学习B、接受学习C、知识学习D、技能学习E、问题解决学习

查看答案

从数学思维的直觉性看,认知学习中的数学能力可以分为“分析－逻辑性”和()两类。 A、几何—直觉型B、分析—批判型C、综合---概括型D、计算---逻辑型

查看答案

从方法论层面予以区别,认知学习可以分为“接受性学习”和()两类。 A、发现学习B、知识学习C、技能学习D、问题解决学习

查看答案

心理学家加涅根据学习的结果，把学习分为（）。 A.认知学习、动作技能学习、态度学习B.认知学习、动作技能学习、情感学习C.动作技能学习、态度学习、情感学习D.认知学习、态度学习、情感学习

查看答案

从方法论的角度来说，数学建模可以分为（）和（）两类A．测试分析数据分析B．机理分析数据分析C．机理分析测试分析D．数据分析理论分析

查看答案

热门标签