奥苏贝尔分析认知结构的不同特征对知识理解及保持的影响。

奥苏贝尔分析认知结构的不同特征对知识理解及保持的影响。


相关考题:

奥苏贝尔认为,影响迁移与保持的认知结构的三大变量是__________、原有的起固定作用观念的稳定性和清晰性、__________。

奥苏贝尔认为,影响迁移与保持的认知结构的三大变量是________、原有的起固定作用观念的稳定性和清晰性、________。

奥苏泊尔分析认知结构的不同特征对知识理解及保持的影响。( )

奥苏泊尔分析认知结构的不同特征对知识理解及保持有重要的影响。( )

在教育心理学领域最有影响的学习理论是奥苏贝尔的__________和布鲁纳的认知结构学习论。

奥苏贝尔认为,认知结构的可利用性、可辨别性和稳定性是影响学习迁移的三个关键因素。()

如何理解奥苏贝尔的“先行组织者”?

奥苏贝尔提出的影响学习迁移的三个认知结构变量是( )A.原有知识的可利用性B.原有知识的稳定性C.原有知识的可操作性D.新旧知识的可辨别性

奥苏伯尔提出,影响新的学习与保持有三个认知结构变量,它们分别是原有知识的可利用性、 原有知识的巩固性和   。