课程设置一般只各级各类学校开设的教学科目和各科的教学时数。() 此题为判断题(对,错)。

课程设置一般只各级各类学校开设的教学科目和各科的教学时数。()

此题为判断题(对,错)。


相关考题:

课程计划的中心问题是( )。A.开设哪些科目B.学科开设的顺序C.各科教学的时数D.各学科的教学方法

国家从宏观上指导学校各科教学工作,各级教育行政部门督导、评估学校各科教学工作的主要依据是()A、教学大纲B、教学目标C、教学计划D、课程计划

课程计划一般的组成部分是()。 A.学科设置、学科开设顺序、教学时数、学年编制和学周安排B.学科设置、学科开设顺序、教学时数、教学要求C.学科开设顺序、教学时数、教学方法、学年编制和学周安排D.学科设置、教学进度、教学时数、学年编制和学周安排

课程计划的内容一般包括()。 A、培养目标B、教学科目C、学科开设顺序D、各门学科教学时数E、学年编制和学周安排

()是关于学校课程的宏观规划,它规定学校课程的门类、各类课程的学习时数、各年级的学习顺序、教学时数的整体规划。A、课程计划B、课程标准C、教学大纲D、教材

狭义的课程,是指学校开设的教学科目的总和以及它们之间的开设顺序和时间_____。

课程计划的基本组成部分包括( ) A.教学科目的设置 B.学科开设顺序C.各门学科教学时数 D.学年编制和学周安排E.教学目标

教学计划的中心问题是( )。A.开设哪些科目 B.学科开设的顺序C.各科教学的时数 D.各学科的教学方法

6.课程一般是指各级各类学校为了实现培养目标而开设的学科及其目的、内容、范围、活动、进程的总和,它主要体现在教学计划、()和教科书之中。A.课程标准B.教学要求C.课堂教学D.课外实践