德育个体发展功能的发挥应注意（ ）。 A．强调德育的外在强制性 B．注意功能实现的间接性 C．注重个体的享用性 D．尊重学习个体的主体性

德育个体发展功能的发挥应注意（ ）。 A．强调德育的外在强制性 B．注意功能实现的间接性 C．注重个体的享用性 D．尊重学习个体的主体性

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德育的个体发展功能的发挥应注意（ ）。A．强调德育的外在强制性B．注意功能实现的间接性C．注重个体的享用性D．尊重学习个体的主体性
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德育的个体发展功能的发挥应注意强调德育的外在强制性。（ ）
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()是德育能使个体获得一种精神上的享受,是个体满足、快乐、幸福的体验过程。 A、德育的个体生存功能B、德育的个体发展功能C、德育的个体改变功能D、德育的个体享用功能
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德育个体性功能的最高境界是（ ）。A．德育的政治功能B．德育的生存功能C．德育的发展功能D．德育的享用性功能
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德育的个体发展功能的发挥应注意（ ）。A．强调德育的外在B．注意功能实现的间接性C．注重个体的享用性D．尊重学生个体的主体性
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德育的个体发展功能的发挥应注意()．A． 强调德育的外在强制性B．注意功能实现的间接性C．注重个体的享用性D．尊重学习个体的主体性
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德育的个体发展功能的发挥应注意（ ）。A.强调德育的外在强制性 B.注意功能实现的间接性C.注重个体的享用性 D.尊重学习个体的主体性
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德育的个体发展功能的发挥应注意（）。A.发挥德育的教育性B.注重个体的享用性C.尊重学习个体的主体性D.强调德育的外在强制性
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德育的个体发展功能的发挥应注意(　)。A.强调德育的外在B.注意功能实现的间接性C.注重个体的享用性D.尊重学生个体的主体性
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