教育的发展受政治经济制度和社会生产力发展的制约,但教育又有其自身发展的规律,具有________的特征。

教育的发展受政治经济制度和社会生产力发展的制约,但教育又有其自身发展的规律,具有________的特征。


相关考题:

教育的发展受____和社会生产力发展的制约。

教育的发展受政治经济制度和社会生产力发展的制约,但教育又有其自- 身发展的规律,具有__________特征。

教育的发展受政治经济制度和社会生产力发展的制约,但教育又有其自身发展的规律,具有____________特征。

教育的发展受__________和社会生产力发展的制约。

教育受一定社会的生产力发展水平和政治、经济制度所制约、决定,但与社会生产力发展水平和政治经济制度的改变并非完全同步,具有与社会发展的不平衡性。( )

教育的两条基本规律是教育与人的身心发展相互制约的规律和()。 A、教育与社会发展相互制约的规律B、教育与政治经济制度相互制约的规律C、教育与生产力相互制约的规律D、教育与文化相互制约的规律

学校教育制度的制定受以下哪几个方面要素的影响和制约(  )A.政治制度B.经济制度C.文化发展D.社会生产力发展E.人的身心发展规律

教育的发展受政治经济制度和社会生产力发展的制约,但教育又有其自身发展的规律,具有{pz_填空}特征。

教育的发展受政治经济制度和社会生产力发展的制约,但教育又有其自身发展的规律,具有{ }特征。