():是按照国家的教育方针,根据学生的身心发展规律,通过完成规定的教育任务和学科内容,使学生达到的培养目标。 A、课程标准B、课程目标C、教学大纲D、教学计划
规定语文学科的课程性质、课程目标、内容目标等教学指导性文件是() A.教学大纲B.课程标准C.教育法D.教学计划
按学科制定的、体现国家对基础教育课程基本规范和质量要求的指导性文件是（ ）A.课程计划B.教学计划C.课程标准D.课时计划
规定了学科的教学目的与任务，知识的范围、深度和结构，教学进度以及有关教学法的基本要求的文件是（ ）。A.课程标准B.教学计划C.课程D.教材
以纲要的形式编写的有关每门学科的教学内容， 规定各学科的基本规范和质量要求的指导性文 件是（ ）。A.课程计划B.课程标准C.教科书D.教学计划
规定了学科的教学目的与任务、知识的范围、深度和结构、教学进度以及有关教学法的基本要求的文件是（ ）。A、课程标准B、教学计划C、课程D、教材
22、学期体育教学计划是以年级为单位，依据国家课程标准的要求，结合学校实际和学生年龄特点，将课程的目标要求、教材内容、教学时数、考核项目与标准合理的分配到两个学期中的教学文件。
6．课程一般是指各级各类学校为了实现培养目标而开设的学科及其目的、内容、范围、活动、进程的总和，它主要体现在教学计划、（）和教科书之中。A．课程标准B．教学要求C．课堂教学D．课外实践
学期体育教学计划是以年级为单位，依据国家课程标准的要求，结合学校实际和学生年龄特点，将课程的目标要求、教材内容、教学时数、考核项目与标准合理的分配到两个学期中的教学文件。