力求成功倾向的学生,一旦受挫,成就动机增强,会倾向于选择中难度的任务,有一定挑战性但是又不至于是不可能任务;而避免失败倾向的学生受挫的时候,动机下降,然后有两种倾向的选择,一是选择高难度任务,即使失败也可归因于难度,不会受责备,一是选择低难度的任务,容易成功。() 此题为判断题(对，错)。
力求成功倾向的学生,一旦受挫,成就动机增强,会倾向于选择中难度的任务,有一定挑战性但是又不至于是不可能任务;而避免失败倾向的学生受挫的时候,动机下降,然后有两种倾向的选择,一是选择高难度任务,即使失败也可归因于难度,不会受责备,一是选择低难度的任务,容易成功。()
此题为判断题(对，错)。
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成就动机理论观点认为，避免失败者的目的是避免失败，减少失败感，所以他们倾向于选择非常容易或非常困难的任务。当一项任务的成功率为50%时，他们会（ ）A.可能选择这项任务 B.犹豫不决C.回避这项任务 D.坚决选择这项任务
根据下面材料，作答题。【材料】某教师用心理测量鉴别学生是力求成功者还是避免失败者。结果发现某班学生基本是力求成功者。于是该教师说：“基于班里同学的心理特点，我应设置中等难度的学习任务，也就是将学习成功率控制在50%左右。” 为什么 ()查看材料A.力求成功者更倾向于选择容易的学习任务B.力求成功者更倾向于选择中等难度的学习任务C.力求成功者更倾向于选择高难度的学习任务D.中等难度的学习任务更具挑战性 E.高等难度的学习任务更具挑战性
4.关于成就动机的研究表明，与害怕失败者相比，追求成功者倾向于选择？ A.比较难的任务 B.非常难的任务 C.非常容易的任务 D.难度适中的任务