心理测量室的功能是根据心理测量结果和对当事人的谈话综合鉴定,确定咨询方式,记录和存放学生心理档案;在保护当事人隐私的前提下,为学校、教师、家长提供可以提供的信息和资料;对诊断确有心理疾病的学生转介服务时做准备。() 此题为判断题(对，错)。
心理测量室的功能是根据心理测量结果和对当事人的谈话综合鉴定,确定咨询方式,记录和存放学生心理档案;在保护当事人隐私的前提下,为学校、教师、家长提供可以提供的信息和资料;对诊断确有心理疾病的学生转介服务时做准备。()
此题为判断题(对，错)。
相关考题：
学校心理健康教育的( )是针对学生已经产生的问题而提供具体的心理咨询和辅导,它重在排除学生的心理困扰,恢复学生的心理平衡,重建学生的自信心。 A、发展性功能B、预防性功能C、矫治性功能D、诊断性功能
学校心理辅导工作者最根本的任务是（）A提出学校心理辅导课程目标B为学生心理健康和心理发展提供保障和服务C对家长给予必要的家庭教育指导和心理辅导D对学校教育、教学工作的惯例体系参与、顾问和咨询
98、心理辅导室是心理健康教育教师开展个别辅导和团体辅导，指导帮助学生解决在学习、生活和成长中出现的问题，排解心理困扰的专门场所，是学校开展心理健康教育的重要阵地。在心理辅导过程中，教师要树立危机干预意识，对个别有严重心理疾病的学生，能够及时识别并转介到相关心理诊治部门。教育部将对心理辅导室建设的基本标准和规范做出统一规定。
4、学校心理健康教育档案的内容主要包括：学生综合资料、心理测评资料和心理健康教育活动记录。