根据教学实际,网络环境的教学模式,目前大致可分为() A、严实模式B、尝试探索模式C、信息收集整理模式D、个别化模式

根据教学实际,网络环境的教学模式,目前大致可分为()

A、严实模式

B、尝试探索模式

C、信息收集整理模式

D、个别化模式


相关考题:

从理论基础和实施方法上看,教学系统设计过程模式可分为()等几种。 A、以教为主的教学系统设计模式B、以学为主的教学系统设计模式C、网络教学模式D、“教师为主导,学生为主体”的教学系统设计模式

结合实际,论述随机进入教学教学模式。

影响教学设计的因素之一——情境是指教师教学前( )的准备状况。 A.课程、课件和教学环境 B.课件、网络和多媒体环境 C.硬件、网络和教学环境 D.硬件、软件和教学环境

网络教学资源的特点是()。 A.构建超媒体教材B.优化教育环境C.实施多模式教学D.提高教学效果

基本教学模式大致有两类,即集体授课演示教学模式和个别化学习教学模式。()

6、关于网络教室的教学应用模式,下列说法正确的是:()A.只能进行广播教学模式B.可以进行联机教学模式C.可以进行混合教学模式D.可以进行讨论模式E.只能开展讲授教学模式

4、信息化教学环境可分为以下哪些类型A.简易多媒体教学环境B.交互多媒体教学环境C.多媒体网络教学环境D.移动学习环境

127、混合式教学模式的发展经历了五个阶段:“多媒体技术+讲授”的课堂教学应用模式、“计算机网络+学习引导”的课堂教学应用模式、“计算机网络+学习引导”的课外应用模式、“在线教学资源”和“多媒体技术+讲授”并行的课堂教学应用模式、“在线教学平台”+面授的翻转课堂教学模式。

本门《信息技术基础》课程的教学模式采用混合式教学模式,所以,只使用网络教学平台看视频即可。