我国心理教育工作者在加里培林研究的基础上提出的心智技能形成的阶段包括() A、原型模仿B、原型定向C、原型启发D、原型操作
我国心理教育工作者在加里培林研究的基础上提出的心智技能形成的阶段包括()
A、原型模仿
B、原型定向
C、原型启发
D、原型操作
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简述加里培林的心智技能阶段形成理论
A、原型模仿
B、原型定向
C、原型启发
D、原型操作