运用发现法的主要目的是() A、促进学生智力发展B、激发学生情感C、巩固学生基础知识D、发展学生个性

运用发现法的主要目的是()

A、促进学生智力发展

B、激发学生情感

C、巩固学生基础知识

D、发展学生个性

相关考题：

“问题一发现法”的提出者是____。
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地理成因教学方法有()A、运用变式法B、运用比较的方法C、综合-分析法D、直观再现法
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运用收益法评估合并对价分摊中的无形资产，常用的具体方法包括（　）。A. 增量收益折现法 B. 节省许可费折现法 C. 净资产折现法 D. 重置成本折现法 E. 多期超额收益折现法
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（ ）就是运用历史收益来估计未来收益，运用投资者在一些持有期已经实现的平均收益溢价来计算 A、收益变现法B、前瞻性方法C、残值变现法D、回顾性方法
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运用收益法评估合并对价分摊中的无形资产，常用的具体方法包括(　　)。A.增量收益折现法B.节省许可费折现法C.多期超额收益折现法D.成本费用折现法E.现金流量折现法
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运用收益法评估合并对价分摊中的无形资产，常用的具体方法包括( )。A:增量收益折现法B:节省许可费折现法C:多期超额收益折现法D:成本费用折现法E:现金流量折现法
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运用收益法评估合并对价分摊中的无形资产，常用的具体方法包括()。A:增量收益折现法B:节省许可费折现法C:多期超额收益折现法D:成本费用折现法
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运用收益法评估合并对价分摊中的无形资产，常用的具体方法包括（ ）。A.增量收益折现法 B.节省许可费折现法C.多期超额收益折现法 D.成本费用折现法E.现金流量折现法
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运用发现法时要注意的问题主要有（）、（）、（）、（）等。
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