休谟坚持用联想解释各种心理现象,并力图用神经振动说来揭示联想的生理机制。()

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相关考题:

用“钱禁兵馆”来帮助记忆《辛丑条约》内容的记忆术是( )。A.位置记忆法B.编简C.谐音联想法D.语义联想

《吃饭》中,用音乐与烹调来阐发“和而不同”的治国道理,这种联想方式是( )A.时间统一性联想B.对比联想C.地点统一性联想D.相似联想

联想有各种分类的方法。一般按照联想产生的内容来分类,以下选项中不属于联想方法的是:() A.相对联想B.相关联想C.相似联想D.联想规律

《吃饭》中,用音乐与烹调来阐发“和而不同”的治国道理,这种联想方式是A.时间统一性联想B.对比联想C.地点统一性联想D.相似联想

神经衰弱的患者精神易兴奋不包括( )。A.联想增多B.联想和回忆杂乱C.回忆增多D.联想具有新奇性

用“钱禁兵馆”来帮助记忆《辛丑条约》内容的记忆术是( )A、位置记忆法B、编简C、谐音联想法D、语义联想

意象联想性色彩训练是不通过客观感受引导出主观联想的心理现象表达。在训练中不强调打破思维关系和思维定式。

1、形式三要素——点、线、面(快题热身)的联想例:点——眼球的联想,线——条码的联想,面——书或桌子的联想。通过简单的元素,让学生进行创造性联想,最能激发学生灵性的简单元素的训练,引发学生最丰富的联想, 培养学生的想象力和元素的置换能力。作业量及尺寸:用A4纸,点、线、面各一组,每组创意10个图形。

请找到两支运用了联想得广告(自己熟悉的,但不在课程中),并简要说明此广告创意联想的类别及创意思路(你为何被打动?)。 例: 可口可乐 宝贝降生篇 (对比联想)广告中通过什么联想到什么,传达了什么含义,体现了什么主题等? 注意:你可以用贴图或其他各种方式,让给你打分的同学更直观地知道你写的是哪支广告。