请找到两支运用了联想得广告（自己熟悉的，但不在课程中），并简要说明此广告创意联想的类别及创意思路（你为何被打动？）。 例： 可口可乐 宝贝降生篇 （对比联想）广告中通过什么联想到什么，传达了什么含义，体现了什么主题等？ 注意：你可以用贴图或其他各种方式，让给你打分的同学更直观地知道你写的是哪支广告。
请找到两支运用了联想得广告（自己熟悉的，但不在课程中），并简要说明此广告创意联想的类别及创意思路（你为何被打动？）。 例： 可口可乐 宝贝降生篇 （对比联想）广告中通过什么联想到什么，传达了什么含义，体现了什么主题等？ 注意：你可以用贴图或其他各种方式，让给你打分的同学更直观地知道你写的是哪支广告。
参考答案和解析
①接近联想：节令商品、礼品等可通过时间联想提示购买。
②对比联想：洗衣粉；海飞丝；“30岁的人60岁的心脏”；“爱幼，更要尊老”
③类似联想：雪糕、冰棒取名“北极洋”（特性类似）；芭蕾舞旋转动作用作洗衣机洗涤桶旋转的先导（形貌类似）
④关系联想：因果关系、情感关系部分与整体关系、习惯性关系等联想。药品、补品广告；“最后一滴水”公益广告（眼泪篇）
⑤颜色联想：暖色：红、橙、黄；冷色：青、绿；中性色：黄绿、紫色
相关考题：
下列训练题目中属于空间联想的是（ ）。A.火车到达上海了，看到火车站的大楼，你会联想到什么？ B.看到海洋馆里的海洋生物时，你会联想到什么？ C.走到卖电脑的商店大厅里，你会联想到哪些情景？ D.走到故宫太和殿前，你可能联想到哪些建筑物？ E.遥望星空，你将产生怎样的联想？
广告创意的科学规定性体现在（）。A、广告主题应以广告创意为中心B、广告创意应符合广告运动的整体预算C、广告创意应紧密围绕和全力表现广告主题D、广告创意应是能与不同目标受众有效沟通的艺术构思E、广告创意应符合媒介传播规律和特征，发挥不同媒体的传播优势
单选题什么是制作广告作品的最后环节（）A广告创意B创意实施C广告表现D信息传递