利普和雷尼伯格认为在知觉和动作水平上出现的()是最基本的认知过程,是言语水平的概念学习的前提。 A.概念理解B.概念获取C.概念同化D.概念形成

利普和雷尼伯格认为在知觉和动作水平上出现的()是最基本的认知过程,是言语水平的概念学习的前提。

A.概念理解

B.概念获取

C.概念同化

D.概念形成

相关考题：

柯尔伯格认为，个体的道德认知是由低级阶段向高级阶段发展的，大部分青年和成人都处于 水平。
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认知是指人们获取知识和运用知识的过程,或信息加工的过程,这是人的心理的最基本的过程。它包括感觉、知觉、记忆、想象、_______和言语等。
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科尔伯格认为道德发展的三个水平是:（ ）、习俗水平和后习俗水平。
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柯尔伯格认为人的道德认知经历了三个不同水平的发展过程即（ ）。A.感知运算水平 B.具体运算水平C.前世俗水平 D.世俗水平E.后世俗水平
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美国心理学家柯尔伯格研究证明，人的道德认知遵循着从（ ）水平到（ ）水平，再到（ ）水平的发展过程。
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柯尔伯格认为，个体的道德认知是由低级阶段向高级阶段发展的，大部分青年和成人都处于（ ）水平。
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科尔伯格认为，儿童的品德发展水平与其（　　）直接相联系，具有阶段性A.自尊水平B.思维发展水平C.自我意识发展水平D.社会认知水平
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柯尔伯格认为，与儿童品德发展水平直接相联系的是（）A自尊水平B思维发展水平C自我意识发展水平D社会认知水平
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采用两难故事来判断儿童道德认知水平的教育家是（）A蒙台梭利B柯尔伯格C维尔D奥斯勒
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