“没有英雄的时代也很难造就一代英雄”是强调 （ ） A．教师的权威 B．榜样的作用 C．领导的权威 D．社会的作用

“没有英雄的时代也很难造就一代英雄”是强调 （ ） A．教师的权威 B．榜样的作用 C．领导的权威 D．社会的作用

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学生常常把教师看作是知识、智慧、()的化身。A、强者B、理想人格C、榜样D、英雄
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“没有英雄的一代也很难造就一代英雄”是强调( )。A.教师的权威B.榜样的作用C.领导的权威D.社会的作用
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“没有英雄的时代也很难造就一代英雄”是强调（ ）。A．教师的权威B．榜样的作用C．领导的权威D．社会的作用
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幼儿影响较大的榜样有()。A、伟人B、英雄模范人物C、教师本人D、同伴
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现代教师观在教学活动中强调（ ）作用。 A．教师的权威 B．学生的主体 C．社会参与 D．教师和学生的共同
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榜样激励的表现形式有()。 A.树立英雄模范人物的形象B.领导者本人的身先士卒C.团结协作D.个人英雄主义E.授予权力
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“没有英雄的时代也很难造就一代英雄”是强调（）。A.教师的权威B.榜样的作用C.领导的权威D.社会的作用
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现代教师观在教学活动中强调(　　)作用。A.教师的权威B.学生的主体C.社会参与D.教师和学生的共同
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英雄人物的模式为（）。A“无法无天”的英雄B罗盘式英雄C“天生的英雄”D时势造就的英雄
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