()是指教师用罚站、罚跪、打手心等方式来处罚儿童。 A.体罚B.惩罚C.处罚D.处分

()是指教师用罚站、罚跪、打手心等方式来处罚儿童。

A.体罚

B.惩罚

C.处罚

D.处分


相关考题:

在儿童的音乐学习中,“配器”主要是指由教师引导、组织儿童用集体讨论的方式,选择适当的节奏型以及合适的乐器,为儿童熟悉的歌曲或乐曲设计伴奏的一种活动方式。() 此题为判断题(对,错)。

高中班主任张某脾气较为暴躁,对学生经常采取罚款、不允许进教室,甚至罚站、罚跑步等方式来惩罚犯错的学生,学生和家长对此意见很大,但是小张却不以为然。 从教师职业道德的角度如何看待张某的做法,试做分析。

教师不可引导儿童用多种方式来表达自己的审美感受。() 此题为判断题(对,错)。

教师可引导儿童用多种方式来表达自己的审美感受。() 此题为判断题(对,错)。

学前儿童绘画教学领域是教师引导学前儿童运用各种笔、纸、颜料等绘画工具和材料,用线条、色块、构图等艺术语言创造视觉形象来表达思想、情感的一种活动。() 此题为判断题(对,错)。

讲解法是指教师用儿童能够理解的语言来 __________某事某物的一种方法。

讲解法是指教师用儿童能理解的语言来__________ 某事某物的一种方法。

讲解法是指教师用儿童能够理解的语言来(  )某事某物的一种方法。

某中学班主任赵某乎时脾气暴躁,平时经常采取罚款、不许进教室,甚至罚站、罚跑步等方式来惩罚犯错的学生,学生家长对此意见很大,但小赵却不以为然。试从教师职业道德的角度评价赵某的做法,并作分析。