最早明确提出教育与生产劳动相结合的思想的教育家是()。 A、瑞士著名教育家裴斯泰洛齐B、德国哲学家卡尔·马克思C、英国空想社会主义者罗伯特·欧文D、德国教育家乔治·凯兴斯泰纳

最早明确提出教育与生产劳动相结合的思想的教育家是()。

A、瑞士著名教育家裴斯泰洛齐

B、德国哲学家卡尔·马克思

C、英国空想社会主义者罗伯特·欧文

D、德国教育家乔治·凯兴斯泰纳

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教育与生产劳动相结合的基本含义是() A、教育与生产劳动相结合B、生产劳动与教育相结合C、先教育后劳动D、先劳动后教育
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马克思主义创始人明确提出，培养全面发展的人的唯一方法是()A.脑力劳动与体力劳动相结合B.教育与生产劳动相结合C.知识分子与工人农民相结合D.理论与实践相结合
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最早明确提出“教学具有教育性”的教育家是()。A.孔子B.杜威C.赫尔巴特D.凯洛夫
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试述裴斯泰洛齐关于教育与生产劳动相结合的思想与实践的特点和意义。
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空想社会主义者关于教育与劳动相结合的思想真正揭示教育与生产劳动相结合的客观规律性。
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西方教育史上，最早将教育与生产劳动相结合的思想付诸实践的教育家是( )A.柏拉图B.夸美纽斯C.卢梭D.裴斯泰洛齐
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马克思主义创始人明确提出，培养全面发展的人的唯一方法是（ ）A.脑力劳动与体力劳动相结合B.教育与生产劳动相结合C.知识分子与工人农民相结合D.理论与实践相结合
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提出教育心理学化思想，并将教育与生产劳动相结合的观念付诸实践，并据此提出要素教育，推动了初等学校教学法的程序化改革的教育家是( )A.赫尔巴特B.杜威C.福禄培尔D.裴斯泰洛齐
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造就全面发展的人的唯一途径是（）A、教育与生产劳动相结合 B、教育与科学研究相结合C、教学与生产劳动相结合 D、教学与科学研究相结合
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