对学校变革理论的理解不包括()。 A、技术的观点B、政治的观点C、文化的观点D、经济的观点

对学校变革理论的理解不包括()。

A、技术的观点

B、政治的观点

C、文化的观点

D、经济的观点


相关考题:

内容激励理论中,根基对人性的理解,着重突出激励对象未满足的需要类型不包括() A.马斯洛的需要层次论B.期望理论C.后天需要理论D.双因素理论

政府治理变革运动中对教育管理体制的变革起重要影响的理论是__________、__________。

学校变革的一般理论主要有()。 A.经济的观点B.政治的观点C.文化的观点D.技术的观点

”全球化“既是学校变革发生的背景,同时也是学校变革的直接动力。() 此题为判断题(对,错)。

良好的家庭和学校应该帮助孩子们去理解()的理论和它是怎样实现的。

怎样理解学校组织“稳定与变革”的平衡关系?

政治治理变革运动中对教育管理体制的变革起重要影响的理论是()A公共选择理论B新公共管理理论C市民社会理论D政府治理理论

马克思主义在人学理论上的变革体现在()A.变革了人学的理论基础。B.变革了人学的理论范式。C.变革了人学的理论功能。D.完全抛弃了旧人学。

6、影响课程变革的因素不包括()。A.政治因素B.文化因素C.经济因素D.学校发展