她的工作和其他科护士相比最明显的不同是要A.精湛的护理技术B.关注小儿技能的发展C.经常与家属交流D.加强临床护理E.满足心理需要

她的工作和其他科护士相比最明显的不同是要

A.精湛的护理技术

B.关注小儿技能的发展

C.经常与家属交流

D.加强临床护理

E.满足心理需要


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护士小吴在护理患病的小贝时,不仅注意满足小贝身心需要,以和蔼的态度、精湛的技术为小贝和家长服务,而且根据其年龄,帮助发展技能,及时纠正行为问题。同时认真回答家长提出的问题,向小贝家长进行科学育儿的宣传。小吴所承担的正确角色是A、管理者/教养者/护理者B、护理者/管理者/咨询者C、管理者/教养者/教育者D、护理者/教养者/教育者E、咨询者/代言者/护理者她的工作和其他科护士相比最明显的不同是要A、精湛的护理技术B、关注小儿技能的发展C、经常与家属交流D、加强临床护理E、满足心理需要

护士小张,本科毕业直接保研攻读硕士学位,后分配在外科病区做护士3年,同科其他护士评价她“高分低能”,因此小张反复找护理部主任为其调动工作岗位,此时最应当帮助她做的事情是A.满足其要求调离外科病区B.帮助其认识自身压力C.说服其提高技能用事实改变他人印象D.鼓励其主动跟其他护士搞好人际关系E.批评科室的其他护士

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某护士在护理患儿时,不仅注意满足患儿的身心需要,以和蔼的态度、精湛的技术为患儿和家长服务,而且根据年龄帮助其发展技能,及时纠正行为问题;同时认真回答患儿家长提出的问题,进行科学育儿的宣传。该护士所承担的正确角色是A、管理者/教养者/护理者B、护理者/管理者/咨询者C、管理者/教养者/教育者D、护理者/教养者/教育者E、咨询者/代言者/护理者该护士的工作和其他科护士相比,最明显的不同是A、精湛的护理技术B、关注小儿技能的发展C、经常与家属交流D、加强临床护理E、满足心理需要

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李老师经常担心自己班的学生会不喜欢她,这表明她处在教师专业发展的()。A.关注生存阶段B.关注情境阶段C.关注学生阶段D.关注自我阶段