教师职业道德是调节哪些关系的行为准则()。 A、教师与他人B、教师与集体C、教师与社会D、教师与教师

教师职业道德是调节哪些关系的行为准则()。

A、教师与他人

B、教师与集体

C、教师与社会

D、教师与教师


相关考题:

教师职业道德是调节教师人际关系的准绳和润滑剂。( )

通信科技人员的职业道德是调节通信科技人员与()的相互关系的行为准则。A.国家B.集体C.他人D.企业

学校教育实践中处理教育活动各种关系的行为准则是( )。A.教师职业标准B.教师专业标准C.教师职业道德D.教师教育原则

( )是教师在从事教育劳动时所应遵循的行为规范和必备的品德的总和,是调节教师与他人、与 社会等关系时所必须遵守的基本道德规范和行为准则,以及在此基础上所表现出来的道德观念、情 操和品质。 A.教师职业道德 B.教师职业道德情感C.教师职业道德意志 D.教师职业道德信念

教师伦理学的主要内容是描述职业道德,并制定教师的行为准则。

(  )是教师在从事教育劳动时所应遵循的行为规范和必备的品德的总和,是调节教师与他人、与社会等关系时所必须遵守的基本道德规范和行为准则,以及在此基础上所表现出来的道德观念、情操和品质。A.教师职业道德B.教师职业道德情感C.教师职业道德意志D.教师职业道德信念

教师伦理学的主要内容是描述职业道德,并制定教师的行为准则。( )

()是教师在从事教育劳动时所应遵循的行为规范和必备的品德的总和,是调节教师与他人、与社会等关系所必须遵守的基本道德规范和行为准则,以及在此基础上所表现出来的道德观念、情操和品质。A.教师职业道德B.教师职业道德情感C.教师职业道德意志D.教师职业道德信念

教师职业道德简称师德,是指教师在职业生活中,调节和处理与他人、社会、集体和职业工作关系所应遵守的行为规范或行为准则,以及在这一基础上所表现出来的观念意识和行为品质。