在主题教育活动中，在五一劳动节、五四青年节等节日进行的活动属于 ( )A．群众性纪念日B．民间传统节日C．专题教育活动D．革命传统教育活动

在主题教育活动中，在五一劳动节、五四青年节等节日进行的活动属于 ( )

A．群众性纪念日

B．民间传统节日

C．专题教育活动

D．革命传统教育活动

相关考题：

各种重要的节日、纪念日活动主题属于() A、自我教育活动B、社会环境与规范认知活动C、人际交往教育活动D、多元文化教育活动

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对民兵、预备役人员进行国防教育，应结合()：A、政治教育和组织整顿B、军事训练C、执行勤务D、重大节日、纪念日活动

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在主题教育活动中，在五一劳动节、六一儿童节等节日进行的活动属于 ( )A．群众性纪念日B．民间传统节日C．专题教育活动D．革命传统教育活动

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创建全国文明城市对开展优秀传统文化教育要求为：利用多种形式宣传普及优秀传统文化，并形成制度;组织开展“我们的节日”主题活动，运用传统节日弘扬民族文化的优秀传统;组织开展中华经典诵读活动。()

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渗透的音乐教育活动大致有()。A、日常生活中的音乐活动B、整合于主题中的音乐活动C、游戏活动中的音乐活动D、节日活动中的音乐活动

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对民兵、预备役人员进行国防教育，应结合( )。A.重大节日、纪念日活动B.军事训练C.执行勤务D.政治教育和组织整顿

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在“三八节”期间，马老师围绕节日开展系列教育活动。这一系列活动称为（　　）。A.主题活动B.区域活动C.领域活动D.生活活动

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在“三八节”期间，马老师围绕节日开展系列教育教学活动，这一系列活动可称为（　　）。A.主题活动B.区域活动C.领域活动D.生活活动

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________广场一般用于政治、文化集会、庆典、游行、检阅、民间传统节日等活动。

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