以两次世界大战为契机，出现了为救助战争孤儿、非婚生子女，以给予这类不幸儿童以家庭温暖为目的，即（）A.为亲的收养B.为家的收养C.为子女的收养D.为父母的收养

以两次世界大战为契机，出现了为救助战争孤儿、非婚生子女，以给予这类不幸儿童以家庭温暖为目的，即（）

A.为亲的收养

B.为家的收养

C.为子女的收养

D.为父母的收养

相关考题：

关于孤儿、弃儿的救助，包括为孤儿、弃儿提供合乎卫生的饮食以及正常生活的充分照顾，还可提供医疗保健和教育，必要时有及时的个案工作。这类服务属于（ ）。A．收养服务B．家庭寄养C．家庭领养D．日间照顾中心E．儿童福利院安置
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《关于加强孤儿救助工作的意见》以规定的安置孤儿的形式包括（ ）。A．家庭教育B． 集中安置C． 家庭寄养D． 收养E．部门监护
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儿童家庭教育指导,是指由家庭以外的社会组织和机构组织,以儿童家长为主要对象,以提高家长的教育素质、改善教育行为为直接目标,以促进儿童身心健康成长为目的的一种教育过程。() 此题为判断题(对，错)。
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新的三个中心,即以儿童为中心,以活动为中心,以经验为中心,积极主张学习教育的真正中心是儿童本身的经验,指的是()。
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学前儿童家庭教育指导一般是指()。A、由家庭外的学前教育机构组织B、以儿童家长为主要对象C、以提高家长的教育素质、改善其教育行为为直接目标D、以促进儿童身心健康成长为目的的一种教育过程
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学前儿童家庭教育指导一般是指由家庭外的学前教育机构组织的，以儿童家长为主要对象，以提高家长的教育素质、改善其教育行为为直接目标，以促进儿童身心健康成长为目的的一种教育过程。()
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实用主义教育学的基本观点包括 （　　）A 、 以学科课程为中心B 、 教育即生活C 、 学校即社会D 、 以儿童为中心E 、 以教师为中心
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以家庭为中心的儿童服务是指（　　）的方法。A.以建立有效的沟通模式为目标B.以家庭和睦为目标C.以建立严格的家庭规则为目标D.以儿童获得最佳照顾和保护为目标
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社会救助以“（）”为目的，社会福利以“（）”为目标。
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