良好的组织的相关活动具有一些特征，这些特征是试探性的，而非绝对的要求，在这些特征中，活动的目的是______。
良好的组织的相关活动具有一些特征，这些特征是试探性的，而非绝对的要求，在这些特征中，活动的目的是______。
相关考题：
教材中的课文具有形式各异的文本特征。教师在把握文本的特征后，可以利用它们作为设计“读前活动”的基础，还能根据这些不同的文本特征选择合理的阅读策略。
良好的组织的相关活动具有一些特征，这些特征是试探性的，而非绝对的要求，在这些特征中，活动的目的是______。