我们在对年轻一代进行教育时，不能“拔苗助长”、“凌节而施”，因为这违反了儿童身心发展的（ ）。A．阶段性B．顺序性C．稳定性D．个别差异性

我们在对年轻一代进行教育时，不能“拔苗助长”、“凌节而施”，因为这违反了儿童身心发展的（ ）。

A．阶段性

B．顺序性

C．稳定性

D．个别差异性

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“拔苗助长”、“凌节而施”违背了人的身心发展的（ ）。A．阶段性B．顺序性C．不均衡性D．差异性
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“拔苗助长”、“凌节而施”违背了身心发展的__________规律。
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我们在向年轻一代进行教育时，不能“揠苗助长，陵节而施”，因为这违反了儿童身心发展的。（ ）A．阶段性B．顺序性C．稳定性D．个别差异性
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“拔苗助长”、“陵节而施”违背了身心发展的______规律。
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“拔苗助长”、“凌节而施”违背了身心发展的（ ）。A.阶段性 B.差异性C.不均衡性 D.顺序性
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“拔苗助长”“陵节而施”违背了人的身心发展的（ ）。
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“拔苗助长”、“凌节而施”违背了身心发展的_（ ）规律。
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"拔苗助长"，"凌节而施"违背了人的身心发展的（）A阶段性B顺序性C不均衡性D个别差异性
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2．“拔苗助长”“凌节而施”违反了人的身心发展的（）特征。 A. 顺序性 B．阶段性 C．差异性 D．不平衡性A．AB．BC．CD．D
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