1973年以后，护理程序的步骤为A．计划、实施B．评估、计划、实施C．评估、计划、实施、评价D．评估、诊断、计划、实施、评价E．评估、整理、诊断、计划、实施、评价
健康教育计划设计包括社区需求评估、确定优先项目、确定目标、制订干预策略和实施方案及制订A、分析方案B、教育方案C、评价方案D、服务方案E、执行方案
护理程序的步骤是A．评估、汁划、实施、评价B．评估、计划、诊断、实施、评价C．评估、诊断、计划、实施、评价D．评估、诊断、计划、预评价、实施E．评估、诊断、计划、预评价、实施、评价
从健康教育计划实施开始,并贯穿于计划执行全过程的评价是A.形成评价B.总结评价SX 从健康教育计划实施开始，并贯穿于计划执行全过程的评价是A.形成评价B.总结评价C.过程评价D.效应评价E.结局评价
护理程序分可为五个步骤,正确的是( ) A.评估诊断计划实施评价B.估计诊断计划实施评价C.评估诊断计划过程评价D.估计诊断计划过程评价E.评价诊断计划实施评估
健康促进规划的三个组成部分是A．设计、管理、评价B．设计、评价、反馈C．评估、设计、实施D．评估、实施、管理E．设计、实施、评价
护理程序的步骤为： ()A.评估 计划 实施B.评估 计划 实施 评价C.评估 诊断 计划 实施 评价D.评估 整理 诊断 计划 实施 评价
健康教育与健康促进计划设计的全过程，包括的三个组成部分是A．设计、管理、评价B．设计、实施、评价C．评估、设计、实施D．评估、实施、管理E．以上都不是
健康教育计划设计的步骤包括( )A.需求评估B.确定健康教育目标C.制定健康教育干预策略D.实施质量控制E.制定实施和评价方案
实施健康教育计划的主要工作不包括( )。A.组织机构建设B.制定实施的工作时间表C.制定健康教育计划目标D.设施设备与健康教育材料E.实施人员培训
健康教育亦或健康管理的（）这条主线，其实质就是健康教育计划或健康管理计划的设计、实施与评价的全过程。A.资料收集B.需求评估C.干预实施D.反馈纠正E.效果评价
护理程序的步骤是A.评估、计划、实施、评价B.评估、计划、诊断、实施、评价C.评估、诊断、计划、实施、评价D.评估、诊断、计划、预评价、实施E.评估、诊断、计划、预评价、实施、评价
实施患者健康教育程序的第一个步骤是（ ）。A.评价教育效果B.确定教育目标C.制定教育计划D.实施教育计划E.评估教育需求
时间管理的基本顺序是( )A.计划，评估，评价，实施B.评估，计划，实施，评价C.评估，预算，实施，评价D.评估，实施，反馈，总结E.计划.实施，反馈，总结
产妇，李某，28岁，护士通过与产妇交谈了解，判断出年轻母亲缺乏婴儿喂养的知识和技能，这是患者健康教育程序的A.评估教育需求B.进行教育诊断C.制订教育计划D.实施教育计划E.教育效果评价
护理程序的正确步骤是A.评估、计划、实施、评价B.评估、计划、诊断、实施、评价C.评估、诊断、计划、实施、评价D.评估、诊断、计划、预评价、实施E.评估、诊断、计划、预评价、实施、评价
护理程序包括的步骤是A.评估 护理诊断 实施阶段 评价 阶段B.护理诊断 护理计划 实施阶段 评价阶段C.评估 诊断 计划 护理 评价D.评估 护理诊断 计划阶段 实施阶段 评价阶段E.护理诊断 计划阶段 实施阶段 评价阶段
健康教育计划设计包括健康问题分析、行为问题分析、资源分析、确定优先项目、确定目标、制定干预策略和实施计划及制订A.分析计划B.教育计划C.评价计划D.服务计划E.执行计划
护理程序的5个基本步骤依次为A.评估、诊断、计划、实施、评价B.诊断、评估、计划、实施、评价C.评估、计划、诊断、实施、评价D.诊断、评估、实施、计划、评价E.计划、诊断、评估、实施、评价
护理程序各步骤的排列顺序是A.评价、实施、诊断、计划、评估B.诊断、评估、计划、实施、评价C.评估、诊断、计划、实施、评价D.评估、计划、诊断、实施、评价E.诊断、计划、评估、实施、评价
健康教育程序包括( )A.健康教育评估B.健康教育诊断C.健康教育计划D.健康教育干预E.健康教育评价
健康教育计划设计包括A.组织实施B.流行病学调查C.计划、实施及评价D.管理和政策诊断E.需求评估
健康教育计划设计的步骤包括（）A、需求评估B、确定健康教育目标C、制定健康教育干预策略D、实施质量控制E、制定实施和评价方案
患者健康教育的实施程序包括（）A、分析病人需求B、进行教育诊断C、制定教育计划D、实施教育计划E、评价教育效果
单选题健康教育计划设计包括（ ）。A组织实施B流行病学调查C计划、实施及评价D管理和政策诊断E需求评估
多选题健康教育计划设计的步骤包括( )A需求评估B确定健康教育目标C制定健康教育干预策略D实施质量控制E制定实施和评价方案
多选题患者健康教育的实施程序包括（）A分析病人需求B进行教育诊断C制定教育计划D实施教育计划E评价教育效果
多选题健康教育计划设计步骤包括（ ）。A需求评估B确定健康教育目标C制定健康教育干预策略D实施质量控制E制定实施和评价方案