学校教学中，对计算机有两方面的使用：一是用作教学对象——计算机学科和计算机文化;二是用作教学过程中的工具，利用计算机的交互性和程序功能等，把计算机用作开展教学活动的智能工具等。()A.完全正确B.完全错误C.无错误，但不完备D.部分错误
学校教学中，对计算机有两方面的使用：一是用作教学对象——计算机学科和计算机文化;二是用作教学过程中的工具，利用计算机的交互性和程序功能等，把计算机用作开展教学活动的智能工具等。()
A.完全正确
B.完全错误
C.无错误，但不完备
D.部分错误
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对计算机辅助教学这一概念的合理解释是() A、利用计算机所进行的教学B、在计算机的辅助下完成的教学活动C、在计算机硬件以及软件的辅助下，教师的教学活动以及学生的学习活动D、利用计算机的各种功能和特性，通过教师、学生与计算机的交互活动来实现更有效的教学
下面是一位教师在“计算机程序设计基础”一课教案中的教学重点和教学难点。简要分析教案有什么错误，并对教学重点和难点进行修改。教学重点：（1）体验通过编程实现计算机加工信息的整个过程；（2）知道利用计算机解决问题的步骤和基本思想；（3）能描述计算机信息加工的内在机制。教学难点：（1）能解释人的思维在计算机工作中发挥的作用；（2）能用算法描述实际问题。
【判断题】计算机专业课程教学法是一门应用型学科，它所要解决的主要是指导师范生能够走上中等职业学校的讲台和学会在中等职业学校如何教学计算机相关课程的问题，也为现已是中等职业学校的计算机学科教师提供帮助和参考。A．Y.是B．N.否
计算机在教学上的主要应用是计算机辅助教学和（）。A．计算机互联网B．利用计算机自学C．计算机辅助设计D．计算机管理教学