提出“学生对教师必须保持一种被动状态”的,是法国的卢梭。() 此题为判断题(对,错)。

提出“学生对教师必须保持一种被动状态”的,是法国的卢梭。()

此题为判断题(对,错)。


相关考题:

在进行任务分析时,教师要反复提出这样的问题:“学生要完成这一项目,预先必须具备哪些能力?”一直追问到学生的 状态为止。

认为“学生对教师必须保持一种被动的状态”,提出“教师中心”观点的教育家是 ( )A、 赫尔巴特B、 杜威C、 夸美纽斯D、 斯宾塞

"零噪音信号”是使学生停止说话,全神贯注于教师,保持身体处于静止状态的一种信号。() 此题为判断题(对,错)。

德育原则是学校和教师对学生进行德育必须遵循的()德育原则来源于实践,是德育实践经验的()我国孔子曾提出过循循善诱()原则,英国洛克提出(),法国的卢梭提出(),德国赫尔巴特提出(),美国的杜威提出()的原则

卢梭提出自由教育能使人保持善良天性,教师要了解学生,适应儿童活泼的性情。自由不等于放纵,是一种()。 A.“放纵的自由”B.“有节制的自由”C.“随心所欲的自由”D.“无拘束的自由”

认为“学生对教师必须保持一种被动的状态”,提出“教师中心”观点的教育家是(  )A.赫尔巴特B.杜威C.夸美纽斯D.斯宾塞

认为“学生对教师必须保持一种被动的状态”,提出“教师中心”观点的教育家是( )。A.赫尔巴特 B.杜威C.夸美纽斯D.斯宾塞

认为“学生对教师必须保持一种被动的状态”,提出“教师中心论”观点的教育家是()。A.赫尔巴特B.杜威C.夸美纽斯D.斯宾塞

美国人本主义教育学家罗杰斯提出,教师必须保持对学生的“无条件关怀”,即无论儿童做了什么,无论学生做的是正确的还是错误的,他们都应该得到关怀。A对B错