“跟什么人说什么话”是商务礼仪()特征的喻意。A.规范性B.对象性C.制度性D.针对性

“跟什么人说什么话”是商务礼仪()特征的喻意。

A.规范性

B.对象性

C.制度性

D.针对性


相关考题:

交谈技巧不包括:A. 见什么人说什么话B. 在什么山上唱什么歌C. 高谈论阔D. 察言观色,随机应变

“到什么山上唱什么歌”是商务礼仪()特征的喻意。 A..规范性B.对象性C.制度性D.针对性

“跟什么人说什么话”是指礼仪()特征的喻意。A.规范性B.对象性C.制度性D.针对性

“跟什么人说什么话”体现了商务礼仪的()特征.A.规范性B.对象性C.制度性D.针对性

1、教师口语的特征是A.科学性、规范性、针对性、教育性B.科学性、教育性、艺术性、规范性C.科学性、文学性、针对性、教育性D.规范性、生动性、科学性、教育性

修辞的原则有六个方面。 “见什么人说什么话,在什么山头唱什么歌”体现的是得体原则。

【多选题】商务礼仪的基本特征是:()A.规范性B.对象性C.制度性D.针对性

【单选题】下列哪一项不属于商务礼仪的特征?()A.规范性B.技巧性C.层次性D.服务性

应用文的特点有哪些?A.常用性、真实性、针对性、时效性、规范性、平易性B.常用性、真实性、针对性、有效性、规范性、平易性C.实用性、真实性、针对性、时效性、规范性、平易性D.真实性、针对性、有效性、规范性、平易性