()主要为幼儿创设正式的口语表达情景,使幼儿有机会在集体面前表达自己对某一图片、实物或情景的认识、看法等,学习表述的方法和技能。 A、谈话活动B、讲述活动C、听说游戏D、文学活动

()主要为幼儿创设正式的口语表达情景,使幼儿有机会在集体面前表达自己对某一图片、实物或情景的认识、看法等,学习表述的方法和技能。

A、谈话活动

B、讲述活动

C、听说游戏

D、文学活动


相关考题:

幼儿园的讲述活动中教师为幼儿准备的或幼儿自己参与准备的图片、实物、情景等,我们一般称为凭借物。() 此题为判断题(对,错)。

()为幼儿提供一种游戏情景,使幼儿在游戏中按一定规则练习口头语言,培养幼儿在口语交往活动中的快速、机智、灵活的倾听和表达能力。 A、谈话活动B、讲述活动C、听说游戏D、文学活动

讲述活动为幼儿创设一个相对正式的语言运用场合,要求幼儿依据一定的(),使用比较规范的语言来表达个人对某事、某物或者某人的认识,进行语言交流。 A.图片B.实物C.情景D.凭借物

讲述活动为幼儿创设的是()。A日常口语交往情景B正式的口语表达情景C日常游戏情景D书面语言环境

幼儿园创设听说游游戏情景的方式是()。A用物品创设游游戏情景B用动作创设游游戏情景C用语言创设游游戏情景D用物品、动作、语言创设游游戏情景均可

谈话活动为幼儿创设的是()。A日常口语交往情景B正式的口语表达情景C日常游戏情景D书面语言环境

幼儿园创设听说游戏情节的方式是()。A用物品创设游戏情景B用动作创设游戏情景C用语言创设游戏情景D用物品、动作、语言创设游戏情景均可

幼儿园的讲述活动中教师为幼儿准备的或幼儿自己参与准备的图片、实物、情景等,我们一般称为凭借物。A对B错

【多选题】中班幼儿模仿与想象活动:A.引导幼儿对细节动作的观察和表现B.创设游戏情景C.鼓励幼儿即兴表演D.充分表达自己的情感