核心关键词是()居多。A.副词B.名词C.动词D.形容词

核心关键词是()居多。

A.副词

B.名词

C.动词

D.形容词


相关考题:

()是指意义比较具体的词,包括名词、动词、形容词、数量词、代词、副词等; A.虚词B.动词C.名词D.实词

“国 营、民 用、大 型”是( )。 A.动词B.名词C.副词D.形容词

主题词的词性是( )。A.名词B.动词C.形容词D.副词

()不能用“不”修饰。A.动词B.形容词C.名词D.副词

能带宾语的是()A.名词B.动词C.形容词D.副词

对下列加下划线的词词性判断正确的一项是:() ①他画的画儿得奖了。②他的态度不对,对他要教育。A.①动词 名词 ②形容词 介词B.①名词 名词 ②形容词 介词C.①动词 名词 ②动词 副词D.①动词 动词 ②副词 介词

《①谁②是③最④可爱⑤的⑥人》词性分析正确的一项是:()A.①名词 ②助词 ③形容词 ④动词 ⑤代词 ⑥代词B.①名词 ②动词 ③副词 ④形容词 ⑤代词 ⑥名词C.①代词 ②助词 ③介词 ④动词 ⑤助词 ⑥名词D.①代词 ②动词 ③副词 ④形容词 ⑤助词 ⑥名词

2、一般来说,智力障碍儿童学习词语的安排顺序应当依次为__________________。A.形容词、动词、介词、名词B.动词、名词、形容词、介词C.形容词、名词、动词、副词D.名词、动词、数量词、形容词E.形容词、介词、副词、名词

8、智力障碍学生早期词汇理解发展模式与普通儿童相似,都是先理解(),后理解()。A.名词和动词 形容词和量词B.名词和量词 形容词和动词C.名词和动词 副词和虚词D.名词和量词 副词和虚词