我们常说的“助人为乐”是指德育的这种个体享用功能。（ ）
()是德育能使个体获得一种精神上的享受,是个体满足、快乐、幸福的体验过程。 A、德育的个体生存功能B、德育的个体发展功能C、德育的个体改变功能D、德育的个体享用功能
德育个体性功能的最高境界是（ ）。A．德育的政治功能B．德育的生存功能C．德育的发展功能D．德育的享用性功能
德育强调无私奉献与重视德育的“享用功能”并不矛盾。（ ）此题为判断题(对，错)。
德育过程中应少讲德育的“享用”功能。 （ ）此题为判断题(对，错)。
德育个体性功能的最高境界是（ ）。A.德育的政治功能B.德育的生存功能C.德育的发展功能D.德育的享用功能