在跨文化沟通过程中，一种文化单元中经过编码的信息，包括语言、手势和表情等，在另一种特定文化单元中，需要经过解码和破译，方可被对方接收、感知和理解。当信息的发送者和接收者不属于同一文化单元时，就需要进行跨文化沟通。()
在跨文化沟通过程中，一种文化单元中经过编码的信息，包括语言、手势和表情等，在另一种特定文化单元中，需要经过解码和破译，方可被对方接收、感知和理解。当信息的发送者和接收者不属于同一文化单元时，就需要进行跨文化沟通。()
相关考题：
在国际交往中,由于各国文化的不同,要特别注意手势的使用,如,竖大拇指在中国表示“了不起、赞赏”,而在希腊则表示“够了”,注意手势等的使用,是为了避免沟通障碍中的()。 A.言辞不当B.非语言沟通中的表达不当C.信息传递过程中由于听不清造成信息失真D.沟通双方充分的交流
4、Belay的三维度模型中：A．情感角度需要有跨文化机敏性。B．认知角度要有跨文化的沟通意识。C．行为角度的跨文化沟通能力，是跨文化敏感性。D．情感角度的跨文化沟通能力中包括自我概念的内容。
3、跨文化交际的非语言交际是指：A．不通过语言在交流中传达的信息过程B．语音语调、眼神交流C．高语境和低语境D．身体接触、面部表情、空间距离