一日生活的整体功能

一日生活的整体功能

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如何发挥一日活动整体教育的功能?
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如何理解发挥一日活动整体教育功能的原则?
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怎样才能更好地发挥幼儿园一日生活的整体功能?
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实现教育手段、教育途径整体性不是说（）A.通过多种途径进行教育B.只有通过教育机构才可以实现的一种教学C.科学安排银婴儿的一日生活，充分发挥一日活动的整体教育功能D.通过多种形式进行教育
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试述教师在组织幼儿园活动时，如何发挥一日活动整体教育功能的原则。
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请简要回答“发挥一日活动整体教育功能”这一幼儿园教育特殊原则的内涵。
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如何发挥一日活动整体教育的功能？
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在幼儿园工作实践中.马老师要求小班的每个小朋友都能用纸折出复杂的“花篮”，这种思想有违()。A.循序渐进原则B.发挥一日生活的整体功能原则C.个体差异原则D.尊重幼儿原则
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5、下面哪个不属于学前教育要遵循的原则？A．保教结合B．一日生活整体化C．游戏为主D．管理幼儿
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