(2)结合材料二、三,运用“经济全球化”的有关知识,阐述反对贸易保护主义的道理。(10分)

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(2)结合材料二,运用经济生活知识,分别阐明表4中三种税收政策的调整对我国经济发展的积极意义。(8分)

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(2) 结合材料二,运用国家职能的有关知识,分析国家继续出台系列惠民措施对增加人民收入,改善民生的作用。(10分)

(3) 结合材料二,运用“实现人生的价值”的有关知识,说明“村官”小杨在乡村的精彩人生给我们的启示。(10分)

结合教学实际阐述如何运用记忆规律,促进知识的保持。

(2)根据材料二的信息,运用社会再生产的知识,分析二中浙江省政府有关经济举措对统筹城乡发展的积极作用。(14分)

4 7 . 结合教学实际阐述如何运用记忆规律, 促进知识的保持。

2011年10月16日《上海证券报》撰文指出,“十二五”可能成为改革开放以来中国遭受贸易保护主义影响最严重的时期。中国必须做好应对贸易摩擦的长期准备,坚决反对贸易保护主义。我国之所以反对贸易保护主义,是因为贸易保护主义()①只对发达国家经济发展有利,对发展中国家不利②不利于推进经济全球化进程③背离了世贸组织的非歧视原则④不利于资源在全球范围内合理流动A①②③B①②④C①③④D②③④

随着英国脱欧和国际范围内贸易保护主义的抬头,经济全球化的进程受阻,经济全球化的总趋势发生改变。