在对系列呈现的学习材料进行自由回忆时，最后呈现的材料遗忘少。这种现象称为A首因效应 B．启动效应 C．词优效应 D．近因效应
最后呈现的学习材料最容易记忆并较少遗忘的现象称为（ ）效应，最先呈现的学习材料最容易记忆并较少遗忘的现象称为（ ）效应。
最后呈现的材料最易回忆，遗忘最少，叫（ ）A.首因效应B.近因效应C.正性偏差D.刻板效应
让被试学习一些单词，并在学习后要求他们进行回忆，回忆时可以不按照原来的先后顺序。结果，在回忆的正确率上，( )遗忘得最少。A.最先呈现的词B.中间呈现的词C.最后呈现的词D.以上三者都一样
在对系列呈现的学习材料进行自由回忆时，最后呈现的材料遗忘少。这种现象称为A.首因效应B.启动效应C.词优效应D.近因效应
（2008，T12）在对系列呈现的学习材料进行自由回忆时，最后呈现的材料遗忘少。这种现象称为（）A．首因效应B．启动效应C．词优效应D．近因效应
3、（2008，T12）在对系列呈现的学习材料进行自由回忆时，最后呈现的材料遗忘少。这种现象称为（）A．首因效应B．启动效应C．词优效应D．近因效应
在对系列呈现的学习材料进行自由回忆时，最后呈现的材料遗忘少。这种现象称为（）A．词优效应B．首因效应C．启动效应D．近因效应
29、对于系列呈现的学习材料，在回忆的过程中，最先呈现的材料遗忘较少，其原因是（）A．近因效应B．首因效应C．启动效应D．顺序效应