游戏因素、创作因素、艺术因素和()是美术活动中的教育性因素。 A.生活因素B.情感因素C.风格因素D.绘画因素

游戏因素、创作因素、艺术因素和()是美术活动中的教育性因素。

A.生活因素

B.情感因素

C.风格因素

D.绘画因素


相关考题:

在幼儿园集体艺术教学活动中,影响“心理唤醒”的因素主要有()等几方面。 A、幼儿因素B、教师因素C、材料因素D、时间与空间因素

在幼儿戏剧和生活的双向建构中,我们可以分析出以下哪些方面的表现()。 A、幼儿表演因素的建构B、幼儿戏剧活动中因素的建构C、幼儿生活的建构D、幼儿游戏活动中因素的建构

()因素是学前儿童美术活动中可利用的教育因素。 A.生活B.操作C.创造D.游戏

在美术活动中,利用下面哪个因素,可以提高儿童眼、手的协调能力。() A.游戏因素B.生活因素C.运动因素D.操作因素

影响儿童游戏的因素从总体上可以分为()两个方面。 A、主观因素和客观因素B、外部因素和内部因素C、积极因素和消极因素D、 自然因素和社会因素

玩具、游戏场地、游戏时间等因素是游戏的物理环境因素。()

谈谈影响公共艺术创作的环境因素?

24、影响儿童游戏的因素从总体上可以分为()两个方面。A.主观因素和客观因素B.外部因素和内部因素C.消极因素和积极因素D.自然因素和社会因素

谈谈文化环境因素如何影响公共艺术创作?