通过竞争可以激发人们的工作、学习动力,这属于竞争的()。 A.消极影响B.积极影响C.非良性影响D.良性影响

通过竞争可以激发人们的工作、学习动力,这属于竞争的()。

A.消极影响

B.积极影响

C.非良性影响

D.良性影响

相关考题：

安全管理必须要有强大的动力,并且正确地应用动力,从而激发人们保障自身和集体安全的意识,自觉积极地搞好安全工作,这体现了人本原理中的()原则。 A、激励B、系统C、动力D、监督

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竞争是激发人们卓越精神的最重要的动力。() 此题为判断题(对，错)。

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()是激发人们卓越精神的最重要的动力。 A.竞争B.目标C.奖金D.管理制度

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竞争的功能有()。 A、竞争有弊无利B、激发员工拚搏的内在动力C、增强企业活力和凝聚力D、有利于新技术开发和人力开发E、有利于营造企业内部良好的工作氛围

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非完全竞争的劳动力市场是指工资率是完全可以改变的，劳动力的供给和需求也都是充分和富有弹性的，通过劳动力的自由流动和竞争，自发地实现劳动力资源的有效配置。( )

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合理的（）有利于激发员工的工作热情，是竞争机制有利的补充。A学习机制B竞争平台C考核机制D选拔机制

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竞争能最大限度地激发我们的潜能，提高学习和工作效率，使我们在竞争、比较中，客观地评价自己。这说明__。（）A．只要有竞争就能使人上进B．我们完全生活在竞争的环境之中C．竞争对人的发展和社会进步有促进作用D．竞争就是要不择手段地争取胜利

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【单选题】将竞争机制引入组织中，激发下属的内在动力，提升员工自身素质，这是属于（）激励方式。A．物质激励B．精神激励C．目标激励D．竞争激励

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以下关于团体语言学习法的描述，不正确的是。A．产生于美国，主张“全人学习过程”。B．没有教学大纲和教材。C．采用集体讨论的形式。D．通过学生之间的竞争来激发学习动力。

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