根据布鲁姆的教学目标分类理论，价值的性格化属于哪个领域的教学目标【 】A．认知领域B、情意领域C．记忆领域D．心因动作领域
根据布鲁姆的教学目标分类理论，“言语行为”属于哪个领域的教学目标（ ）A．认知领域B．情意领域C．情感领域D．心因动作领域
根据布鲁姆的教学目标分类理论，“言语行为”属于哪个领域的教学目标？【 】A．认知领域B．情意领域C．情感领域D．心因动作领域
根据布鲁姆的教学目标分类理论，价值的性格化属于哪个领域的教学目标（ ）A．认知领域B．情意领域C．记忆领域D．心因动作领域
根据布鲁姆的教学目标分类理论，“言语行为”属于哪个领域的教学目标?（ ）A．认知领域B．情意领域C．情感领域D．心因动作领域
布鲁姆等人在其教育目标分类系统中将教学目标分为认知、情感和心智技能三大领域。()
24、根据布鲁姆的教育目标分类学理论，教学目标包含认知领域、情感领域和：
布鲁姆的教学目标分类体系包括 、 、 三大领域 。A．认知领域B．动作技能C．情感领域D．行为领域目标分类